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¿Cómo enseñarles a nuestros hijos a adquirir lo que realmente necesitan y no caer en un mero consumismo?
El consumismo es acopiar, juntar, adquirir bienes que no necesitamos. Es un medio que nos “facilita” ser parte de un grupo social determinado, como un sentimiento de pertenencia, de status, de sentirnos aceptados; y también es un medio para vehiculizar el impulso de llenar un vacío -que nunca se llena- porque no hay deseo genuino por lo tanto, no satisface ninguna necesidad real. Resulta de esa ansiedad de ser dueños de lo último, de lo que marca la tendencia,  una avidez imperiosa de consumir más y más.

En primera instancia aparece una sensación agradable de falsa satisfacción, de haber obtenido aquello que queríamos, pero luego aparecen nuevamente las ganas de obtener otra cosa. Es que en realidad estamos avocados a obtener lo que queremos y no lo que necesitamos, por eso quedamos insatisfechos, ávidos, sin saber bien de qué.

Qué bueno sería si nos ejercitáramos y ejercitáramos a nuestros niños a  ser seres más libres. Educar y formar personas ricas en experiencias y valores más que en conceptos. Enseñarles a elegir pensando responsablemente. Ser capaces de escuchar nuestros deseos internos articulados con nuestro pensamiento y poder discriminar que es lo que realmente necesitamos, lo que realmente queremos, para allí, poder hacer nuestra propia experiencia, libre, única y nuestra.

Elegir concientemente lo que queremos y lo que no a partir de nuestra necesidad interna, real, genuina; sabiendo que elegir implica tomar algo y dejar de lado otra cosa. Es duelar algo, que pudo haber sido y no fue, pero es también la determinación de elegir con convicción y responsablemente; ser libres.

¿Cuántas veces nos encontramos adquiriendo cosas que no necesitamos? ¿Para qué? ¿De qué nos sirven? ¿Qué cosa mejor o diferente me brinda con respecto a la anterior?

Y planteo otra cuestión: enseñarles a nuestros hijos que las cosas se obtienen y se ganan a través del esfuerzo,  a cambio de algo que costó, o… ¿Quién puede discutir la satisfacción que nos da aquello que obtuvimos con el resultado del esfuerzo del trabajo realizado?

By: Licenciada en Psicologia Sofia Espinet Matarazzo.

Contacto: 1555567-9199.

Qué es Swim Safer?…. Swim Safer nace en Tigre en el año 2009, para darles a los padres la tranquilidad de que sus hijos puedan nadar y salir por sí solos del agua, en el caso de que caigan accidentalmenteen ella. Nuestro municipio está constituido por innumerables espejos de agua, lagunas y ríos que son un peligro potencial para los niños desde bebés hasta los 12 años de edad. A todos los niños desde bebés hasta los 5 años se les enseña a flotar sobre su espalda, nadar con brazada y patada simil crol, así como tener un dominio del cuerpo en el agua que les permita alcanzar una orilla o un borde aún si se encuentran vestidos.

A partir de los 6/7 años hasta los 12 años de edad, los niños aprenderán los estilos de nado crol y espalda en primer lugar, siendo los más rápidos para salir en las situaciones de emergencia como así también la flotación positiva en la espalda como una de las herramientas fundamentales para el relax y la supervivencia. Así como también aquellas técnicas con las cuales aprenden cómo salir en situaciones potencialmente peligrosas en especial en aguas abiertas.

Cuál es la diferencia con el método tradicional?
En Swim Safer trabajan la flotación de espalda como principal recurso para despejar la cara del agua evitando los posiciones verticales o flotación forzada que requiere mucho desgaste energético y esfuerzo para poder mantener la cara fuera del agua. Con este tipo de destrezas los niños pueden relajarse, respirar y continuar nadando aún en aquellas situaciones en las que el agua tengo movimiento y de esa manera poder llegar al borde.
Trabajan con elementos de apoyo tales como sogas, aros y tablas grandes, evitando dispositivos de flotación que produzcan verticalidad. Así como también elementos sumergibles, cuentos flotantes y materiales flotantes pequeños que utilizamos para que los niños se adapten al medio de manera rápida y sencilla.
El aprendizaje es rápido (2 meses el curso intensivo y 4 meses el moderado). Al terminar el curso, 3 veces al año a veces al año, se realizan dos clases de repaso para el mantenimiento de la técnica como parte de la medida de seguridad que es necesaria para mantener la destreza motriz en el agua.

Este metodo llega a la Argentina por Patricia Foux, Instructora Certificada de ISR en San Diego, California. Las clases individuales siguen los más estrictos protocolos de seguridad y enseñan técnicas de supervivencia acuática a bebés y niños desde los 6 meses hasta los 6 años de edad en Buenos Aires.

Para más información en español y cursos en Buenos Aires (Barrio San Agustin, Villanueva, Nuevo Tigre) entrar al sitio web: http://www.swimsafer.com.ar/

Swim Safer temporada 2014/2015 from Swim Safer Arg on Vimeo.

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